实践性思维方式：高校思想政治理论课的创新路径

作者：朱惠娟思想政治理论课实践性思维方式实践教学

摘要：实践性是高校思想政治理论课教育教学的本质属性，围绕实践性分析当前思政课存在的实践主体不明确、实践目的不突出、实践方式不新颖等局限性，实践性思维方式的确立应是当前思想政治理论课的发展之路。

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