大学生学业受挫心理调查分析

作者：蒲清平 白凯 高微大学生学业受挫心理健康

摘要：以《中国大学生心理健康量表》（CCSMHS）为工具,本文采用纵向和横向的比较,研究了学业受挫大学生的心理状况。研究结果表明：大学生的学业受挫程度与心理健康状况之间存在密切关系。因此,为了摆脱学业受挫的困境,大学生应该从三个方面来提高抗挫能力,即改变学业受挫认知,培养乐观自信态度,缩短学业受挫时间。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社