作者：汪小宁; 徐雅妮; 刘雨龙参与式教学法课堂互动参与意愿社会学专业社会学概论授课对象西北政法大学调查对象
摘要：本课题通过对非社会学专业的学生关于《社会学概论》教学中参与意愿的现状调查,呈现学生课堂参与意愿与参与式教学法实施的关系,更好地加强课堂互动,提高学生运用社会学的视野和方法观察社会,分析和解决社会问题,积极适应和参与社会生活的能力。调查对象和研究方法在社会学概论课程的实践教学中,按照授课对象可区分为社会学专业和非社会学专业两类,两者在教学目标、教学方式等方面都有较大差异。
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