作者:王萌萌艺术院校思政理论课教师人格魅力途径
摘要:本文在阐述人格魅力及塑造教师人格魅力意义的基础上,从教师自身、学校、社会三个方面探讨了塑造艺术院校思想政治理论课教师人格魅力的途径,以期提高艺术院校思想政治理论课的有效性和影响力。
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