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基于绘本阅读视角下的幼儿亲情教育探析

作者:穆亚荣幼儿绘本阅读亲情教育

摘要:本文阐述了利用绘本阅读开展幼儿亲情教育的价值,提出了循序渐进的幼儿亲情教育相关步骤,即认识亲人、感受亲情、感恩亲情和回馈亲情。认为以绘本为载体,激发幼儿的阅读兴趣,发现图文故事中的真善美,能逐渐培养幼儿的亲情意识和感恩的心。

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新西部

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