大学英语教学中人文素养培养研究——评《人文素质教育视阈下的大学英语教学研究》

作者：唐诚大学英语教学大学英语教师英语师资人文素质教育

摘要：近年来,我国高等教育取得了长足发展,英语已经成为一门独立学科,在大学教育中具有重要地位。但是在长期教学中,大学英语教学长期被定义为工具性教学,在教学过程中常常只重视语法或者词汇教学,缺乏人文关怀和人文素质教学。这样的教学方法虽然可以完成教学任务,但是对于学生来说却不甚理想,忽视了对于学生的人文修养培育。

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