作者：张国栋博士研究生教育培养质量培养模式密歇根大学上海交通大学
摘要：从课程学习、资格考试、导师指导、科研训练和学位论文五个维度比较密歇根大学与上海交通大学 博士研究生培养模式.建议我国调整博士研究生培养目标,提升博士研究生国际竞争力;严格控制博士研究生 招生数量,大力发展来华留学博士研究生教育;以学科为基础构建博士研究生培养模式,组建导师指导团队; 理顺博士研究生培养前期的淘汰机制,建立博士研究生年度评估制度;贯通设置本硕博课程,提高博士研究生 课程获得感;完善博士研究生教育治理体系,促进博士研究生教育学科差异化.
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