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基于i-PDCA模型的研究生教育综合改革方案设计与实践

作者:白海力; 赵美蓉; 孙鹤; 赵红星; 卢铮松pdca模型研究生教育综合改革天津大学

摘要:介绍天津大学研究生教育综合改革方案,即以“综合改革、简政放权、持续改进”为方针,在PDCA模型基础上,提出了创新型人才培养质量持续改进模型(i-PDCA模型)。基于此模型系统设计了“天津大学研究生教育综合改革方案”并付诸实施,在研究生教育改革实践中取得了良好的效果。

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学位与研究生教育

《学位与研究生教育》(CN:11-1736/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学位与研究生教育》是高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针,围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨,交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。

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