作者：王建梁 魏体丽 覃丽君研究生教育导师培训教师教育
摘要：对我国高校的研究生导师培训制度进行了调查，从培训内容、培训对象、培训方式、培训时间等角度，分析了我国高校导师培训制度存在的问题，并提出了相应的对策。
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《学位与研究生教育》（CN：11-1736/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学位与研究生教育》是高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针，围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨，交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。
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