作者:戚兴华 高久群 宁黎 谢旭彤科研资助博士质量过程性保障互动性
摘要:认为博士生资助,尤其是对博士生科研工作的直接资助,对博士质量具有直接的促进提升作用和正向保障价值。分析和揭示了在时间上具有线性但在效应上具有非线性的资助一质量保障的一体化演进逻辑,阐明了资助体系和质量保障体系之间的互动关系,在此基础上提出了基于主体高效自治的博士质量保障体系的基本架构。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《学位与研究生教育》(CN:11-1736/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学位与研究生教育》是高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针,围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨,交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。
省级期刊
人气 536469 评论 49
人气 400683 评论 51
人气 383473 评论 44
人气 363819 评论 56