作者：谢忠明 陈莉萍研究生公共英语教学转型对策
摘要：认为社会的发展提高了对研究生整体素质特别是外语素质的要求，为了适应新的形势，研究生公共英语教学进入转型时期，这个转型主要是反映在教学目标和教学内容上。通过分析当前研究生英语教学的特征，提出应建立多层次的教学目标，配上多维度的教学内容，通过多元教学模式来实现。
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《学位与研究生教育》（CN：11-1736/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学位与研究生教育》是高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针，围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨，交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。
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