作者：张宗益 郑小林 冯斌 夏晓玲 黄雪博士生招生内生机制
摘要：从改善博士生生源结构和生源水平、提高博士生学习积极性和博士生导师在科研工作中的主导性等方面入手，分析生源结构、经费资助方式及强度、招生指标等政策和措施对博士生培养质量的影响，提出通过实施改革招生政策等外生性约束措施来构建提高博士生招生质量的内生性约束机制的思路。
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《学位与研究生教育》（CN：11-1736/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学位与研究生教育》是高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针，围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨，交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。
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