作者：张巧林 孙建军 卞清 杭祝洪博士培养质量影响因素博士生导师
摘要：对南京大学在校博士生与博士生导师进行了问卷调查，分析了调查数据，比较了博士生与导师对同一问题的答复，揭示了当前博士生培养质量及其影响因素。从衡量指标与变化趋势两个方面分析了博士生培养质量现状；比较了各影响因素的重要性，详细解释了培养制度与导师指导对博士生培养质量的影响。
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《学位与研究生教育》（CN：11-1736/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学位与研究生教育》是高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针，围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨，交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。
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