作者：张传学位评定学位授予基本权利保障学术自由司法审查法治化
摘要：以学位评定、授予工作中存在的问题为切入点，对学位评定、授予工作法治化的必要性、可行性进行了思考，并提出了法治化的初步框架，即明确学位评定，授予主体及其职权，详细规定学位评定、授予的程序，充实和完善学位评定、授予争议的解决机制。
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《学位与研究生教育》（CN：11-1736/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学位与研究生教育》是高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针，围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨，交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。
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