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传播学视阈下加强大学生马克思主义历史观教育探究

作者:徐清传播学自媒体时代大学生马克思主义历史观教育

摘要:随着我国经济的不断发展,自媒体时代来临,传统媒体的传播方式逐渐不能满足目前社会快节奏的要求。而自媒体时代的视频和文章的内容都比较短小精悍,同时也更加富有趣味性,因此给我国大学生的思想政治教育工作带来了诸多机遇和挑战。基于此,本文从传播学视角对自媒体时代的大学生马克思主义历史观教育进行分析。

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新闻研究导刊

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