作者：纪莉; 董薇新媒介环境高校性别教育性别歧视
摘要：近20年来,面对以互联网、手机等为代表的新媒介技术所营造的新媒介环境,高校性别教育的开展可谓机遇与挑战并存:一面是新的路径与方法的引进为高校性别教育形式创新带来机遇,另一面各类性别问题在新媒体空间继续蔓延甚至变本加厉,对高校性别教育在内容上与时俱进带来实质性困难。对此,高校性别教育必须把握并利用新媒体技术特点,密切结合新媒介时代高校学生的媒介使用特点,改进教育理念与方法,让高校继续承担与发挥性别教育的重任。
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