作者：王占坤; 王春明主体作用创造力诱发创造思维设计生活
摘要：计算机美术结合传统教学手段改变了单一的传授教学模式,有利于学生从无意记忆向有意记忆发展。所表达的作品的创意形态亦能将美术教学带入一个新领域。
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