作者：王青特困学生心理健康维护调适
摘要：高校中的特困家庭学生是一个动态的群体,群体中的成员特别需要理解与关爱,同时又是易于自我封闭的群体,这个群体有理想,有抱负而又承受巨大压力。群体中的一些人自强自立,有着较好的心态,充分适应了大学生活和学习环境,而同时也有部分学生由于种种原因出现了不同程度的心理问题。如何维护高校特困家庭学生群体的心理健康,解决存在的心理问题已经十分迫切和必要。本文分析了心理问题产生的原因,探索进行这一群体心理健康维护和调适的途径与方法。
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