新课标下地理教学模式初探

作者：邵明生地理教学地理知识陈述式地理教材地理事物地理学科口头表达能力知识的理解学习

摘要：<正>地理教学是学生在教师的启发、引导下逐步掌握地理知识和技能,并在此基础上发展智力和能力的过程。受传统教材罗列知识、陈述式体例的束缚,以往我们在教学中往往偏重采用

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社