作者：安锦丽爱国主义教育爱国主义情操美感教育思想教育政治说教美感功能历史歌曲爱国主义热情政治教育
摘要：<正>一、以音乐陶冶爱国主义的高尚情操音乐教育的最大特点是培养学生的审美能力。通过美感教育来启发学生的道德情操,这是其他各门学科所不及的。但是,通过音乐的美来陶冶学生的爱国主义情操决非是空洞的政治说教,更不是生吞活剥式的灌输。应更新过去唱一首歌就等于上好一堂政治课的错误观念。因此,音乐课的思想教育要体现在与音乐艺术的美感为一体来进行,使学生受到潜移默化的教育。
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