HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

教育新闻期刊须提升言论品质——以《上海教育》杂志“教育时评”栏目为例

作者:计琳 徐晶晶教育新闻期刊时评舆论影响力

摘要:加强言论阵地建设,既是读者的需求、媒体竞争的需求,也是引导舆论的战略需求。教育言论阵地的建设不仅对教育事件有着评价作用、对政府决策发挥着智库作用、对人们认识教育发展起着引领作用、对教育行业起着舆论监督作用,更对教育事业发展起着重要的推动作用。本文旨在通过对《上海教育》"教育时评"栏目的研究,分析教育期刊打造言论阵地的重要性及其路径方法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新闻记者

《新闻记者》(CN:31-1171/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新闻记者》秉承“新闻记者不仅仅给记者读”与“敏锐、尖锐、新锐”的办刊风格。

杂志详情