作者：汪蓓 乔同舟图形同构意义解构网络恶搞图片符号学分析
摘要：本文借助符号学的视角，审视网络恶搞图片何以能引发网民的创作及传播热情。研究发现：“网络恶搞图片”在符号编码上，借用“图形同构”原理，通过“不变的符号＋可变的符号”的元素构成以及“像似性与反差性”的组合模式进行创作，产生1＋1〉2的效果。在符号意义层面，“网络恶搞图片”通过解构经典符号的正统性、现实生活的秩序性、传统媒体的权威性以及传统审美的高雅性，以娱乐的方式表达草根网民对主流意识形态的文化抵抗。
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