作者：王豫宁教育电视节目现代知识写作传播知识表现手段收视心理多样化观众
摘要：相对早期教育电视节目而言,现代知识类电视节目具有更宽泛的含义。它包括了所有以传播知识为主要目的的电视节目,有了更多的表现形式和表现手段;它适应了时代的需要,适应了现代观众多样化的收视心理,也正是观众多方面的需要使得知识类电视节目形成了许多新的发展特点。
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《新闻传播》（CN：23-1147/G2）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新闻传播》旨在通过刊登论文、剖析实例、交流经验、沟通信息，提高新闻队伍素质，促进新闻事业发展，繁荣新闻学术研究，为新闻信息传播类专业院校师生、新闻理论研究者和新闻从业人员及新闻爱好者，开展学术交流与研讨，汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验，提供了巨大而坚实的平台，更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。
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