作者：许庆庆北京大学出版社跨文化传播广博性符号特征英语教学符号构建高职英语教学模式实施教学
摘要：语言是文化的载体,不但具有自身的符号特征,还承载着文化意义,是文化内容的构成。王逢鑫编著的《英语文化》(2010年9月北京大学出版社出版)对语言和文化的关系提出了独特的见解,其认为语言不仅是由句子、词汇和声音构成,还是科学、宗教及艺术等符号构建而成的更具广博性的语言。也就是说,语言是有着丰富文化内涵的词汇、语法及语音的系统组合。可见,英语教学的过程也是其文化传播的过程。高职英语教学应注重语言的文化展现,在体味文化特征的基础上实施教学,并在教学中去感悟和体验英语所展现的文化内涵。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
