作者：洪京; 王杨课程设计融合模式艺术类陶艺华中科技大学出版社艺术设计学院学生知识专业技能
摘要：所谓的产教融合,实际上是指在职业院校中,根据学生未来的发展以及专业技能的应用,方若清、吴焜、李轶凡编撰的《陶艺》丛书(2016年10月由华中科技大学出版社出版),其中吴焜为汉口学院艺术设计学院副教授,对中外陶艺历史作了比较分析,为陶艺课程设计了一种教学模式,其主要内容是将教学和产业结合起来,通过两者之间的相互融合,从而加深学生的专业技能,促进学生未来的发展。而对于陶艺课程本身来说,其作为艺术类专业课程中重要教学内容之一,它实际上更加注重具体的实践操作。因此,在艺术类陶艺课程中,实行产教融合模式,实际上更能够促进学生知识的巩固和学生未来的发展。
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