作者:伊恩·戴维斯; 陈代波公民教育戴维斯文化传统教授中学历史英国历史教育理解方式
摘要:●戴维斯教授,您好,听说您以前是一位中学历史老师,后来为什么转向了公民教育的学习和研究呢?●我确实在中学教过10年历史。我觉得历史教育可以帮助青少年理解当代社会,帮助他们培养参与社会的某些技巧。在我看来,历史教育的这个岗位与那些仅仅关注历史学术的人不同,与那些主婴以历史为闲适兴趣的人不同,也与那些把历史作为宽泛的自我理解方式的人不同。
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《学术月刊》(CN:31-1096/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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