浅谈农村小学生默读能力培养策略

作者：叶娜培养策略阅读面文学科阅读实践句段静思词汇积累思中问题意识

摘要：<正>阅读的方式有两种:一种是出声的,叫朗读;一种是不出声的,叫默读。默读是最基本的阅读方式,是在学习其他学科中普遍采用的方式。学生的各科学习都与默读相关,语文学科的工具性是通过默读方式体现的,可见默读的重要性。在农村小学中,由于学生阅读面窄、默读能力偏低,所以教师对学生默读能力的培养不容忽视。

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