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分数不重要

作者:周国平现行教育体制教育不公素质教育内涵数学成绩选择学校学习成绩教育理念回归人名牌学校数学测验

摘要:<正>啾啾上小学后,作为家长,我面临一个难题,就是在现行教育体制的框架内,如何尽量减少其弊端之害,保护她的健康生长。有的家长采取决绝的态度,把孩子留在家

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学术评论

《学术评论》(CN:35-1313/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学术评论》确立“汇聚学界书评睿智,展呈前沿批评观点”新定位,系全国高校和社科研究机构主办的唯一一本哲学社会科学学术书评类杂志。

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