作者：范惠莹; 李振标; 刘子奋大学生荣辱观教育对策
摘要：大学生践行"八荣八耻"社会主义荣辱观教育,关键在于培养学生如何做人。高校要抓好学生的基础文明道德行为规范建设,对学生中存在的灰色荣辱观问题,通过构建长效机制进行教育和引导,使学生趋荣避辱,对"八荣八耻"从认知上升为情感,内化为自觉行为,最后提升为道德观念,形成基本道德修养,大学生才能成为合格的建设者和可靠的接班人。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《学术评论》（CN：35-1313/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学术评论》确立“汇聚学界书评睿智，展呈前沿批评观点”新定位，系全国高校和社科研究机构主办的唯一一本哲学社会科学学术书评类杂志。
省级期刊
人气 342815 评论 69
人气 250358 评论 69
人气 229615 评论 69
部级期刊
人气 100295 评论 53
