作者：陈晓芳童话故事激趣小白兔堂课思路设计小猴作文课驾驭能力往前走多媒体播放
摘要：<正>一、创境激趣,明确习作要求师:三四班的同学课前准备工作做得特别好,这是非常良好的习惯。这节课咱们将一块儿学什么呢?(生看课题齐读:编童话故事,改不良习惯。多媒体播放"童话王国"课件)
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《学术评论》（CN：35-1313/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学术评论》确立“汇聚学界书评睿智，展呈前沿批评观点”新定位，系全国高校和社科研究机构主办的唯一一本哲学社会科学学术书评类杂志。
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