谨慎处理细节,留住精彩瞬间

作者：郭木生谨慎处理精彩瞬间解题方法思维障碍长度单位计量单位和解法新课程思维过程探究意识

摘要：<正>教学细节是指教学中的一个细小的片段。细节虽小,却不能小看,更不容忽视,值得教师钻研和突破。若能有意识地、创造性地开发好每一个教学细节,那我们的课堂就不会枯燥无味,就能焕发出新的活力。否则,良好的教育教学契机,就会在教师的经意和不经意中流失。让我们关注以下几个案例:

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