暗示、尺子与人文关怀

作者：林娟人文关怀差异教学素质教育观念教育方法一只手告诉我教育教学方法前几小组讨论福建福州市

摘要：我常想:笨鸟要先飞,多看书就当作将欲飞行的工具吧。于是空闲常翻阅书籍。《素质教育观念学习提要》我是看了又看,《差异教学论》我经常翻的。随之,我的思想发生变化,如果说前几年的实验生活是一首曲子的前奏,那现在的我已走出万里长征的第一步。书中教给我很多教育家有效的方法,使我像吸到了高成分的

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