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《小猫钓鱼》新悟

作者:王爱华; 金秋小猫钓鱼小学课本教育理念教育实践善道教学情境爱的教育活动策略教育效果定力

摘要:小学课本中的课文《小猫钓鱼》,真可谓是教育之经典。它是现代教育最形象、最概括、最浓缩的象征。老猫是好老师的代表,小猫是最典型孩子形象。老猫是一个教育的智者,有着独特的教育理念和教育实践,它对小猫的爱是无私的爱,这爱是即给予关注、关怀,又给了自由。有着自由的爱是最好的爱,老猫的爱的教育可称之为以约施博----善道也。它的教学过程是——老猫用实践活动教学法教育小猫,于是创设实践活动——到河边钓鱼(教学情境)。为了有良好的教育效果,老猫用了有效教学法——潜移默化的身教。于是老猫一幅老师形象,专心致志地钓鱼,展现出师者的专心、专注的定力。而小猫呢,

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学术评论

《学术评论》(CN:35-1313/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学术评论》确立“汇聚学界书评睿智,展呈前沿批评观点”新定位,系全国高校和社科研究机构主办的唯一一本哲学社会科学学术书评类杂志。

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