作者：尹晓兵pbl教学模式高校转型文科领域哲学导论
摘要：PBL教学模式与传统教学模式的区别有三点：教学理念重回以＂问题意识＂为中心,教师从teacher到helper的转变,教学内容上＂问题群＂的设计与应用。它最有特色的地方一方面在于是对传统教学内容的改造,即从教案到学生参与度再到落实教学目标,进行以问题为中心的重新塑造;另一方面是对教学评价体系重新安排,增大学生参与度在教师教学质量评估中的比重。
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《许昌学院学报》（CN：41-1346/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《许昌学院学报》为社会科学学术刊物。主要反映本校教学与科研成果，为提高本校教学质量服务，同时与兄弟院校开展学术交流。荣获河南省高校优秀社会科学期刊。
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