作者:曾芳华高等数学教学测评智慧教室
摘要:高等数学传授式教学模式中测评环节,老师只能片面了解学生对知识的掌握情况,测评反馈准确率低.利用智慧教室备课系统老师可以实时获取学生作答进度,及时结束测评,缩短测评作答时间,提高测评效率.老师查看答案,全面了解所有学生对知识的掌握情况,测评准确率高,便于合理地调整后续教学内容,课后作业系统能够根据课堂测评情况智能推荐作业,让学生进行个性化学习.
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《邢台职业技术学院学报》(CN:13-1268/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《邢台职业技术学院学报》主要栏目:高职论坛、教育与教学、文学与艺术、政治经济与管理、博士论坛、技术运用与研究、短文荟萃。
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