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学生计算机学习中不良心理分析及矫正

作者:王杰计算机学习心理因素引导策略

摘要:学生在学习计算机知识的过程中,对于可能出现的问题缺乏必要的思想准备,往往容易产生一些不良的思想情绪。文章归纳出了学生的四种表现,同时有针对性地进行了分析,并指出了教师应该采取的引导策略。

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邢台职业技术学院学报

《邢台职业技术学院学报》(CN:13-1268/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《邢台职业技术学院学报》主要栏目:高职论坛、教育与教学、文学与艺术、政治经济与管理、博士论坛、技术运用与研究、短文荟萃。

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