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论逻辑思维在哲学教学中的作用

作者:王磊; 常立涛逻辑思维哲学教学逻辑规律

摘要:要上好一堂哲学课,教师必须要有扎实的业务知识和授课的基本技能,而逻辑技能便是最基本的技能之一.逻辑思维的基础性地位决定了其在哲学教学中的重要作用,因此,在教学过程中,教师不仅要利用自身的逻辑力量充分发挥逻辑思维的作用,还要联系实际,启发学生思考,训练学生的逻辑思维能力,从而引导学生学会运用逻辑思维去分析和解决问题.

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邢台职业技术学院学报

《邢台职业技术学院学报》(CN:13-1268/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《邢台职业技术学院学报》主要栏目:高职论坛、教育与教学、文学与艺术、政治经济与管理、博士论坛、技术运用与研究、短文荟萃。

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