作者：徐晓艳; 扈爽; 常晶湖爱婴医院个性化健康教育纯母乳喂养护理工作满意度
摘要：目的探讨爱婴医院中个性化健康教育对纯母乳喂养的影响。方法选择2017年2月21日-3月20日在医院产科住院分娩的初产妇120例,随机数字法分为对照组(n=60例)和观察组(n=60例)。对照组采用常规健康教育,观察组采用个性化健康教育,记录并采用医院自拟问卷调查表对2组产妇乳汁分泌时间、母乳喂养技巧、乳房胀痛、乳头皲裂、母乳喂养技巧掌握、住院期间纯母乳喂养率、出院病人对护理工作满意度进行评估,比较2组纯母乳喂养率、相关知识掌握情况。结果观察组爱婴医院中个性化健康教育实施后≤24 h(75.0%)、24~48 h(21.67%)、48~72 h(3.33%)及≥72 h(0.00%)乳汁分泌率,与对照组差异无统计学意义(χ^2=1.274、0.186、1.408、2.806,P=0.259、0.666、0.235、0.094);观察组爱婴医院中个性化健康教育实施后72 h乳房无疼痛(41.67%)、轻微疼痛(40.00%)、明显疼痛(18.33%)及乳房无皲裂(90.00%)、轻度(8.33%)、中度(1.67%)及重度皲裂(0.00%)发生率与对照组比较差异无统计学意义(χ^2=3.019、0.137、2.245、2.392、0.100、2.006、2.806,P=0.082、0.711、0.134、0.122、0.752、0.157、0.094);观察组健康教育后母乳喂养技巧掌握率(91.67%)、纯母乳喂养率(93.33%)及满意率(96.67%),均高于对照组(χ^2=61.106、7.983、5.636,P=0.000、0.005、0.003)。结论爱婴医院中实施个性化健康教育有助于提高唇母乳喂养率、母乳喂养知识掌握情况及护理工作满意度,值得推广应用。
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