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认知词汇关系网络模式对英语词汇学习的启示

作者:张萌认知词网提取激活

摘要:扩大词汇量是每个英语学习者深感头疼的问题。认知语言学理论中的词汇关系网络模式对英语词汇学习有很好的启示。掌握和运用大脑词网中词语间在意义、形式及语音上的各种连接关系和存储方式将有助于提高英语词汇记忆的速度和效率。

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邢台学院学报

《邢台学院学报》(CN:13-1337/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《邢台学院学报》坚持实事求是、理论联系实际的严谨学风和文风,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,致力于学术交流,促进教育改革,为教学和科研服务,为地方经济文化发展服务。

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