作者：侯华洋 苏伟 蔡川 李廉 李辉数学公式读法规则数学公式标记语言转换歧义性信息无障碍
摘要：数学公式具有含义丰富的二维结构,而视障者无法识别数学公式的特殊结构,数学公式的阅读和理解给视障者的学习带来了诸多困难.为实现数学信息无障碍,制定了一套数学公式基本读法规则MathAL.该规则利用指示符确定数学公式中操作符的作用范围,提出原子公式概念,减少指示符冗余.经验证,通过该规则的学习,数学公式歧义性降低到了8.5%,数学公式的发音长度缩短了15.6%,更加符合人们阅读数学公式的习惯.
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