作者：王泉; 张永健20世纪末儿童文学创作多元文化儿童素质创新
摘要：20世纪90年代以来，中国儿童文学创作在多元文化语境中出现了前所未有的繁荣，少年“成长小说”、动物小说、幻想小说、新潮童话异军突起，这在一定程度上促进了儿童素质的发展。但同时，由于一些儿童文学作家艺术表现手法的单一化、成人化，导致了对儿童素质的负面影响，应引起社会各界的广泛关注。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《湘潭大学学报·哲学社会科学版》（CN：43-1550/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湘潭大学学报·哲学社会科学版》以马列主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻执行党和国家的出版方针政策和有关的法律规定，坚持百花齐放，百家争鸣的方针；立足本校面向世界；注重学术质量，为繁荣学术，推动教学科研和两个文明建设服务。
杂志详情
