浅谈案例教学在初中生物教学中的应用

作者：吕前进案例教学分析案例实施过程中学生物生物原理小组讨论教学方法引导学生问题情境教学计划

摘要：中学生物案例教学需遵循一定的原则,有大体流程,但因教学案例的丰富多彩,问题情境的灵活多变,能力层次的要求不同,所采用的教学方法也应不拘一格,形式多样。就是拟定具体的课堂教学计划,这是实施案例教学的重要步骤。对于案例教学,很难确定唯一的程式,其实施过程从总体上可以划分为:提供和呈现生物案例,分析和讨论生物案例,总结和评价生物案例。

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