在生物实验教学中培养学生的创新能力

作者：李水成生物实验教学学生创新能力实验教学环境培养学生重要手段生物课教学时代背景直接影响能力培养开放性

摘要：初中生物实验教学的良好开展,是帮助学生认识生物世界和研究生物科学的重要手段,其教学效果如何必然直接影响着生物课教学的质量,进而影响着学生对生物世界的认识与探究活动。也就是说,生物实验教学与学生的能力培养紧密相连。结合我国建设创新型国家的时代背景,生物课教学也被赋予了培养学生创新能力的重任。这就不能不

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