作者：季银作业设计学生作业书面作业英语教师思考课外作业英语作业激励性作业形式初中英语
摘要：课外作业是课堂教学的延续。学生在完成英语课外作业时运用所学知识,经过认真思考,可以巩固所学知识,形成一定的英语能力。课外作业也是教师检查学生对所学知识的掌握程度,是教师总结教学得失并为今年的教学提供指导依据的重要手段。通过对学生作业的调查,反映出目前的英语作业存在着很多的弊端。第一,作业偏重书面形式。英语强调的是听、说、读、写诸方面,但由于听、说、读这三点的作业教师往往
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