作者:周英学生自主选择英语阅读教学不同层次选择学习目标选择素质教育学习目标选择性学习主动参与
摘要:21世纪是一个"选择的世纪",青少年将是"选择的一代",让学生学会选择学习,是21世纪对教育的根本期待。反思当前中学英语阅读教学的现状,教师由于受传统的"师授生受"观念的影响,在教学过程中主宰一切,牵着学生一步一步地学习,造成选择的缺失,学生无意选择、无时选择、无法选择,这与弘扬主体性的时代精神不相符合,与全面实
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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