作者:林成龙引导学生语文课堂情境教学创设情景语言教学课堂教学艺术教学艺术性创设情境艺术氛围沈从文
摘要:语文课堂教学艺术性的范畴是很广泛的,它的内容也是十分丰富的。如何上好语文课,其中最关键的莫过于营造课堂教学的艺术氛围了。本文试从"生动导入"和"创设情景"两个方面来探索语言教学的艺术性特点。一、创设导语引入课堂
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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