站在学生的角度设计课堂提问——关于《孔乙己》课堂提问效益的反思

作者：阙永根语文课堂提问孔乙己学生学习设计问题语文教师培养的效益自学能力教学目标思维训练

摘要：英国教育家斯宾塞说过:"硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶,这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。"语文课堂上"硬塞知识"的现象还是或多或少存在着,许多满堂提问的语文课实质上就是"硬塞知识",许多的提问或者过于浅

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