多维优化思维品质,有力促进数学教学

作者：王连筛数学教学数学思维品质数学思维活动中学生数学能力培养学生现代教育观点学生思维变式教学敏捷性

摘要：现代教育观点认为,数学教学是数学思维活动的教学,培养学生的数学思维品质是发展数学能力的突破口。因此,数学教学不只是教知识,更重要的是教会学生思维。俗语说"授之以鱼,不如授之以渔"。教师要树立"以学生发展为本","学生为主体,教师为主导,思维为主线"的先进教育观念。让学生经历观察、试验、猜想、证明等数学活动过程,会

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