让“倾听”之花开遍政治课堂

作者：张永春政治课堂培养学生倾听能力教师有效教学学习活动学习行为口语表达语言转换习惯

摘要：所谓倾听能力是指听者理解言者口语表达的信息和能在头脑中将语言转换成意义的能力。具体说来,倾听者必须听得准,理解快,记得清,并具有较强的倾听品评力和组合力。学生应该学会倾听,在课堂中,学生的倾听是学生的重要学习行为之一,也是教师有效教学的保证。养成专注的倾听习惯是提高倾听能力的前提也是关键。

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