学生物理学习兴趣的培养

作者：胡志锋激发学习兴趣学生学习物理教师物理学习物理教学课堂教学培养学习动机实践活动

摘要：教学的艺术,不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。学生是学习的主体,教师对知识的传授、引导,只有通过学生吸收才会内化成自己的东西。物理学习是一种艰苦复杂动脑和动手的实践活动,学生长年累月的学习是很辛苦的,如果没有兴趣来支撑,那是一件非常痛苦的事

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